مواصفات اختبارات الكفاءة المهنية - 2006 -التربية وعلم النفس

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

مواصفات اختبارات الكفاءة المهنية - 2006 -التربية وعلم النفس

مُساهمة من طرف fazmed في 27/11/2006, 02:27

السلام عليكم ورحمة الله
مواصفات اختبارات الكفاءة المهنية - 2006






نوع الامتحان: امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانويالإعدادي.



مادة: التربية وعلم النفس التربوي والتربية العامة المدة: ساعتان المعامل: 2 مواصفات الاختبار: þتحليل ومناقشة







المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسية

تفصيل المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسية

وزن المحور (%)






1. المحور الرئيسي الأول: سوسيولوجيا التربية.


1.2. المجال الفرعي1: تيارات سوسيولوجيا التربية
15%




2.2. المجال الفرعي2: التنشئة الاجتماعية





3.2 المجال الفرعي3: سوسيولوجيا المعرفة المدرسية





4.2. المجال الفرعي2: سوسيولوجيا النظام التربوي





5.2. المجال الفرعي2: المدرسة والتنمية





2. المحور الرئيسي الثاني: دينامية الجماعات



1.3. المجال الفرعي1: مقاربات دينامية الجماعات


25%




2.3. المجال الفرعي2: دينامية الجماعات الصغرى : جماعة القسم





3.3. المجال الفرعي3: القيادة وأدوار المدرس





4.3. المجال الفرعي4: التفاعلات داخل جماعة القسم: التفاعل البيداغوجي





5.3. المجال الفرعي 5: آليات التواصل داخل جماعة القسم : التواصل البيداغوجي



3. المحور الرئيسي الثالث: نظريات التعلم






1.5. المجال الفرعي1: ا.النظريات السلوكية


15%




2.5. المجال الفرعي2: النظرية الجشطلتية





3.5. المجال الفرعي3: النظرية البنائية





4.5. المجال الفرعي4: النظرية السوسيو- بنائية





5. 5. المجال الفرعي 5: النظريات المعرفية





4. المحور الرئيسي الرابع: تدبير وتنشيط التعلمات


1.6. المجال الفرعي1: البيداغوجيات: الأهداف، حل المشكلات، الفارقية، الكفايات، المشروع، الخطأ...
25%




2.6. المجال الفرعي2: تقنيات التنشيط: العرض، لعب الأدوار، تقنية فيلبس، الحوار، المساءلة، دراسة الحالة...







5. المحور الرئيسي الخامس: التخطيط الديداكتيكي والبيداغوجي


1.7. المجال الفرعي1: التخطيط الديداكتيكي والبيداغوجي للتعلمات: المقاربة المضمونية، المقاربة بالأهداف، المقاربة بالكفايات، المقاربة الوضعياتية.
20%




2.7. المجال الفرعي2: التخطيط وهندسة التعلمات: المناهج، البرامج، الدروس، المقاطع، الوضعيات(إدماج، دعم...)
المراجع للاستئناس:
مراجع باللغة العربية ووثائق رسمية:
- الميثاق الوطني للتربية والتكوين
- الكتاب الأبيض، وزارة التربية الوطنية المغربية، لجن مراجعة المناهج والبرامج، غشت 2001:أجزاء الكتاب الأبيض من واحد إلى ثمانية
تحياتي
avatar
fazmed

عدد الرسائل : 25
تاريخ التسجيل : 05/11/2006

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

رد: مواصفات اختبارات الكفاءة المهنية - 2006 -التربية وعلم النفس

مُساهمة من طرف Admin في 27/11/2006, 12:23

avatar
Admin
Admin

عدد الرسائل : 39
العمر : 53
تاريخ التسجيل : 27/10/2006

معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://cours-arabe.africa-web.org

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى